現(xiàn)獲得國家專利12件,其中發(fā)明專利3件,正在授理3件
然后放入烘干箱,于105-130℃烘烤至重量不再變化為止(耗時(shí)0.5-2小時(shí)),如圖二:
水份%=(試樣烘烤前樣品及樣盤重量—試樣烘干后樣盤及樣盤重量)*100/(試樣烘烤前樣品及樣盤重量—樣盤重量)
??(6)低含量元素項(xiàng)目以儀器分析法測(cè)定
(7)試液定容、過濾及移取
試樣溶解完全,冷卻后,移入100ml容量瓶中,加水至刻度,搖勻,干過濾,用刻度吸管或移液管移取1-5ml濾液于100ml容量瓶中,加入2-3ml 1+1硝酸,加水至刻度,搖勻,如圖七:
(2)制樣
將烘干后的樣品按四分法(將樣品混合成圓錐狀,壓平至上部三分之一處,十字形均勻分成四份,留下對(duì)角兩份,其余兩份棄去)多次縮分至20-50克, 由于檢測(cè)稱樣量很少,為保證試樣均勻,樣品用毛刷輔助通過100-120目篩,未通過的樣品用研缽研磨,確保全部通過,如圖三:
(3)稱樣
于精度萬分之一的天平上,用鑷子、毛刷、角匙及表面皿等工具稱取試樣0.1000-1.0000克于燒杯中(稱樣過程中關(guān)閉玻璃門,樣品移入燒杯后加入少量水潤(rùn)濕),如圖四:
(4)溶樣
溶樣于通風(fēng)柜中進(jìn)行,稱樣后的燒杯中加入適量溶劑,蓋上表面皿,于電爐上溶解完全,同時(shí)開啟抽煙排氣系統(tǒng),鉛鋅等元素項(xiàng)目加熱至冒濃白煙,取下,冷卻,吹洗杯壁及表面皿至體積20-25ml,加熱煮沸3-5分鐘,溶解可溶性鹽類,取下,冷卻;鐵鎘鈷鎳等元素項(xiàng)目加熱至近干(1-2ml左右),取下,冷卻,吹洗杯壁至體積20-25ml,加熱煮沸3-5分鐘,溶解可溶性鹽類,取下,冷卻,如圖五:
(8)原子吸收儀檢測(cè)
移取并定容后的樣品以水為空白,原子吸收儀檢測(cè)吸光度(原子吸收儀操作參見原子吸收儀操作規(guī)程),如圖八:
吸取0、1.0、2.0、3.0等系列標(biāo)準(zhǔn)溶液(100ug/ml)于100ml容量瓶中,加入2-3ml 1+1硝酸,加水至刻度,搖勻,原子吸收儀檢測(cè)吸光度,以濃度為橫坐標(biāo),吸光度為縱坐標(biāo),繪制標(biāo)準(zhǔn)工作曲線,由工作曲線查得試樣溶液濃度。
(5)鉛鋅含量以容量法測(cè)定
鉛鋅等較高含量的元素項(xiàng)目以容量法滴定,如圖六:
1.概念:是指根據(jù)公司發(fā)展需要而進(jìn)行的一系列技術(shù)質(zhì)量理論培育和實(shí)際操作訓(xùn)練
2.目的及作用:
?、偬嵘齻€(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的完成工作目標(biāo)。
②是人才培養(yǎng)的主要手段。
3.操作步驟:
精進(jìn)措施
質(zhì)量
有培訓(xùn)主題
提煉出培訓(xùn)內(nèi)容
有培訓(xùn)方案
培訓(xùn)有記錄
考試考核有記錄,獎(jiǎng)罰有兌現(xiàn)
有書面總結(jié)
數(shù)量
1次
1次
1次
1次
1次
1次
時(shí)量
每月1日前
每月5日前
每月8日前
每月18日前
每月20日前
每月24日前
內(nèi)容
梳理突出問題
收集業(yè)務(wù)相關(guān)資料
編寫培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)實(shí)施
培訓(xùn)考核
培訓(xùn)成果固化
內(nèi)容
梳理突出問題
收集相關(guān)資料
編寫培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)實(shí)施
培訓(xùn)考試
培訓(xùn)成果固化
時(shí)量
10min
10min
10min
10min
10min
10min
數(shù)量
1次
1次
1次
1次
1次
1次
質(zhì)量
有培訓(xùn)主題
提煉出培訓(xùn)內(nèi)容
有培訓(xùn)方案
培訓(xùn)有記錄
考試考核有記錄,獎(jiǎng)罰有兌現(xiàn)
有書面教材
檢查人
技術(shù)總監(jiān)
技術(shù)總監(jiān)
技術(shù)總監(jiān)
技術(shù)總監(jiān)
技術(shù)總監(jiān)
技術(shù)總監(jiān)
責(zé)任人
質(zhì)檢主管
質(zhì)檢主管
質(zhì)檢主管
質(zhì)檢主管
質(zhì)檢主管
質(zhì)檢主管
抽查人
技術(shù)副總
技術(shù)副總
技術(shù)副總
技術(shù)副總
技術(shù)副總
技術(shù)副總